拥有伟大梦想的民族必能成就伟大的事业。劳动创造奇迹，一个又一个奇迹编织成美丽的中国梦。新中国成立以来，劳动人民用实践沉淀出最具中国特色的劳动精神，虽然很朴素，但内涵与外延都无比丰厚，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的精神，已成为中华民族弥足珍贵的精神财富。他们是幸福的缔造者，是最可爱的人。这些美丽的劳动者在平凡的岗位上构筑了一条条独特的风景线，他们倾尽全力为个人梦在奋斗，为中国梦在奉献。
因此，实现中国梦，需要我们每一个人付出辛勤劳动和艰苦努力，脚踏实地做好自己的事情，心往一处想，劲往一处使。用勤奋去弥补自己的不足，用汗水去浇灌绚丽的成功之花。
蓦然回首，发现已经在这所乡镇待了如此长时间。我走上教师岗位已经十六个年头了。我常问自己，是什么支撑我走过这并不短暂的十六个年头? 又是什么将继续引领我在教育的漫漫长途中前行?沉思静想，才发觉，在我宇宙世界里，一直怀揣着一个小小的梦想，那就是用爱让孩子们获取知识和快乐，让教育真正地回归本真，做一名幸福的教育人——这，就是我的教育梦!
那满载收获的十六年教学时光里，我微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。还记得刚毕业之初，斗志昂扬的我誓要考上公务员，于是发奋—发奋—再发奋的努力备考，可惜努力仍是付诸了东海。虽然排名还挺靠前但是仍赛不过诸路高手，遗憾的留下了我伤心的身影。当初，知道自己被分来现在乡镇，真是难过的哭了，这和自己的理想相差甚远。当时脑子发热的我决定放弃机会，于是全家总动员来给我做思想工作，听了无尽的道理和无尽的做老师的好处后我还是来到了现在的工作地方，走上了三尺讲台。初来学校严重的不适应，偏僻，各种软硬件条件差，特别是住宿都不能正常满足……这样艰苦的条件更增添了我的厌倦感。我感到了巨大的压力和无助，我体验不到做老师的快乐，于是更加的厌倦这个学校，厌倦这份职业。
伤心、遗憾、沉闷了一段日子后，偶然的一件事情，让我得厌倦感慢慢消退，慢慢的我感受到了当老师的幸福和骄傲。那是参加工作后过的第一个教师节。当我走进教室时，学生们齐刷刷的站起来给我鞠躬敬礼“老师节日快乐，您辛苦了!”班长上前来送给我一个崭新的笔记本。当时站在讲台上的我内心无比的感动。一句亲切的问候，来自这群纯朴的孩子;一份轻轻的理解和感恩，来自这群可爱的孩子们……。没有贵重的礼物，但是这样的一句响亮的问候足以让我感受到了孩子们对我的爱;这样一句简单、纯朴的问候激起了我对教育的爱心和热情!我要感谢我的学生们，是他们先给予了我爱的体验才让我逐渐的爱上了这份职业，爱上了这个清贫的地方。当我的心态慢慢的转变时，我发现了越来越多教学中的趣事;球场上留下了我和学生们奔跑的身影和笑声;每次取得优异的教学成绩时我更体会到了一种成就感和幸福。慢慢的这里已经留下了我十六年的记忆，留下了我十六年的幸福体会，留下了我十六年的成长足迹……。
不断的尝试，不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。于是，我时时刻刻提醒自己，当学生犯错时，要关切的问他们原因;当学生失落时，要鼓励他们;当学生遇到困难时，要热情的帮助他们。课堂上，我愿意给一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生在周记里这样告诉我：“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”很质朴的话，却又让我感动。是啊，爱学生的方式还有很多种，一个赞许的目光，一句亲切的问候，一条作业的批语，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出澳门金沙赌城的爱，伴着他们一路前行呢?
都说艰苦的环境，能磨炼人的意志，还能增长才干。的确，十六年的时间磨练了我的意志，增长了我的才干，我愿意在此甘守清贫和寂寞。作为乡村教师我们不仅要有吃苦耐劳精神，更要有对农村教育事业的爱心。我相信在党和国家的大力支持下，在我们一线乡村教师的爱与努力下，我们的农村教育事业会越办越好，农村孩子们的成长也会越来越好!他们必然也能成为祖国的栋梁和未来的建设者。作为一个平凡的乡村教师，我要在这个平凡的岗位上成就一番不平凡的事业，实现自身的人生价值!
